Revue d’actualité des sites académiques, semaine 41

En cette dernière semaine avant les congés d’automne nous vous proposons notre habituel tour d’horizon des dernières publications sur les sites académiques.

Nous comptons sur vous pour partager la richesse des productions des différentes équipes du premier au second degré, en passant par les délégations, en relayant cette publication et en nous suivant sur Twitter @PedagoNancyMetz

 

Pour le Pôle Pédagogique et Éducatif,
Frédéric Amella

 

 

 

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PREMIER DEGRÉ

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IEN TOUL

• Evaluations CP/CE1 : guides des scores et pistes de travail avec les élèves (fiches EDUSCOL) MAJ 13/10/2018
• Projet SANTE/DEVELOPPEMENT DURABLE : Actions en lien avec la santé et le développement durable
• Projet SANTE/DEVELOPPEMENT DURABLE : Ressources pour le projet
• Projet SANTE/DEVELOPPEMENT DURABLE : Document pour un premier retour du projet
• Projet SANTE/DEVELOPPEMENT DURABLE : Autorisation captation et image
• Projet SANTE/DEVELOPPEMENT DURABLE : Démarches possibles pour entrer dans le projet
• Projet SANTE/DEVELOPPEMENT DURABLE : Présentation du projet

 

IEN Saint-Max

• LA VIE DE LA CIRCONSCRIPTION : photos 2018-2019
• EVALUATIONS NATIONALES 2018
• REPONSES BREVES 2018-2019
• JARDINS EPHEMERES

 

IEN Thionville

• Exposition Homonuméricus
• Groupe départemental sciences mosellan
• USEP : formation Danses Traditionnelles
• EPS : Challenge “Domino GYM”

 

IEN Metz Nord

• Ressources langage oral cycle 3 – groupe 7
• Ressources pour l’accueil d’élèves non francophones
• Quelle.s suite.s aux évaluations ?

 

 

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SECOND DEGRÉ

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Histoire-Géographie

• Étudier la question de la vulnérabilité et la gestion des risques dans le bassin parisien avec des QR codes

 

STI2D

• Opération « Professeurs en entreprise » les 14, 15, 16, 21, 22 et 23 novembre 2018 au format PDF

 

EPS

• Haut-niveau : textes académiques
• OPEPS
• Aspects juridiques

 

SBSSA

• Bac Pro ASSP : Mise à jour du carnet de liaison, du livret d’évaluation et du cahier des charges pour la mise en oeuvre du CCF.

 

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DÉLÉGATIONS

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DAAC

• « A l’école des arts et de la culture »
• La programmation du CCN – Ballet de Lorraine à destination des scolaires
• Réservations scolaires 2018-2019 pour les Musées de Nancy
• Séminaire automnal du BAL à l’EHESS
• « La Classe, l’Oeuvre ! », 7ème édition

 

Numavenir

• Les Rencontres Numavenir – Le 17 octobre – Vous pourrez dire que vous y étiez !

 

DAFPE

• Rôle du professeur principal dans les collèges et les lycées

 

CARDIE

• Utiliser un système d’exploitation libre dans le primaire : PrimTux

 

 

ASH54

• Glossaire de sigles sur le handicap et les besoins éducatifs particuliers (BEP)
• Equipe de circonscription 2018-19

 

DANE

• Le nouvel ENT présenté aux cadres
• Work Café, un tutoriel
• Eduthèque Maths 3e : Le climat en Mathématiques, comparaison de …
• Lancement des projets TraAM
• Projet LINUMEN : Vers la réussite de tous
• BRNE Français 4e : L’amour en poésie
• Eduthèque Terminale L/ES : L’inégale intégration des territoires dans la …
• BRNE Anglais 5e : My lunchbox
• BRNE SVT Cycle 4 : Réaliser une dissection grâce au …
• BRNE Anglais 3e : Étudier l’actualité en cours d’anglais
• BRNE Maths 6e : Évaluation diagnostique adaptée aux élèves à …
• BRNE SVT Cycle 4 : Rencontre audio avec Guillaume Lecointre