Comment expliquer la transformation des emplois ? 6/6
Plusieurs facteurs semblent être prédominants pour expliquer la transformation des emplois ces dernières années. Deux d’entre eux, la mondialisation et
Évolution des métiers
Formation des personnels
Guide pratique de la mise en oeuvre d’un enseignement en modalité hybride
Lors de la période de confinement, tous les établissements scolaires ont eu recours à diverses modalités d’enseignement à distance. Durant
La lettre de la pédagogie n°10 : “Écritures : pour une école en litéracie”
Ce dixième numéro de la lettre de la pédagogie, destiné à tous les acteurs de l’académie de Nancy-Metz, questionne l’enseignement
Séminaire mathématiques du 4 décembre 2019
Le plan national de soutien à l’enseignement des mathématiques se poursuit dans le contexte d’une année scolaire particulière dédiée à
Semaine #Maths & numérique 2020
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Ouverture du “21ème L.A.C”, un lieu d’art et de culture, pour des vacances apprenantes
Pour les vacances de printemps, l’académie de Nancy-Metz lance “vacances apprenantes”, un programme de pratiques artistiques, culturelles et sportives. Ce
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Éducation prioritaire : supports et comptes rendus de la journée académique
L’académie de Nancy-Metz compte 25 réseaux d’éducation prioritaire (REP), soit 25 collèges et 135 écoles et 9 réseaux d’éducation prioritaire renforcée (REP+),
Action pédagogique et éducative
Galerie de portraits de la grande ruralité, un projet de résidence de journaliste
L’expertise professionnelle d’un photojournaliste, Sébastien Leban est mise au service d’un projet ambitieux qui est l’occasion pour les élèves d’acquérir
Numérique
![[Semaine des #Maths2020] Toutes les vidéos et… la suite : le FAN 2020 !](https://pedagogie.ac-nancy-metz.fr/wp-content/uploads/Annonce-FAN-2020-390x205.jpg "[Semaine des #Maths2020] Toutes les vidéos et… la suite : le FAN 2020 !")
[Semaine des #Maths2020] Toutes les vidéos et… la suite : le FAN 2020 !
Durant toute cette semaine “mathématiques et numérique”, les différentes équipes du premier, du second degré, mais aussi du supérieur vous
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Innovation pédagogique
Rendre les élèves acteurs de la construction de leurs savoirs grâce au jeu
Thibaud Ramaget, professeur d’histoire-géographie au collège de la Croix de Metz de Toul nous propose une solution originale pour enseigner sa
![[Semaine des #Maths2020] Le travail collaboratif : enseigner les mathématiques autrement en LP](https://pedagogie.ac-nancy-metz.fr/wp-content/uploads/Image-une-Semaine-maths2020-video11-130x90.jpg "[Semaine des #Maths2020] Le travail collaboratif : enseigner les mathématiques autrement en LP")
