[Semaine des #Maths2020] Mise en oeuvre du projet « Scratch explorateur »
L’école de la Plaine à Metz accueille des élèves du CP au CM2. La classe de CE1 et la classe de CM1 CM2 ont essayé de…
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Lire la suiteLa différenciation pédagogique est au coeur de l’enseignement des mathématiques dispensé dans cette classe de 3ème prépa métiers au Lycée Professionnel Entre Meurthe et Sanon de…
Lire la suiteAu laboratoire de mathématiques du Lycée Polyvalent de Thionville, les élèves ont participé à des défis mathématiques sous forme de concours. Au mois de novembre, les…
Lire la suiteErwan Kerrien, chercheur à l’INRIA (Institut national de recherche en sciences et technologies du numérique ) de Nancy effectue un retour d’expérience sur l’opération MATh.en.JEANS (Méthode…
Lire la suiteGame designer en maternelle… Il s’agit d’un projet mené par l’enseignante de la classe et l’ERUN de circonscription dans une classe de GS à Dieue sur…
Lire la suiteCette vidéo présente l’utilisation dans différentes classes d’une même école d’une application de programmation informatique, Scratch Junior. Les élèves apprennent progressivement à programmer les déplacements d’un…
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Lire la suiteL’académie valorise dans le cadre de la semaine des mathématiques et du numérique programmée du 27 au 31 janvier 2020 des expériences de terrain menées dans…
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