Le chef d’oeuvre au lycée Pierre et Marie Curie de Freyming-Merlebach
La lettre de la pédagogie n°11 dédiée à la réalisation du chef d’oeuvre sera dévoilée progressivement, comme nous l’annoncions la
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Auteur : frederic.amella
La lettre de la pédagogie n°11 : le chef d’oeuvre
La réalisation du chef-d’œuvre a été introduite dans les classes préparant au CAP et au Baccalauréat professionnel dans le cadre
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Laïcité à l’École et valeurs de la République française
1. Un dossier ressources Depuis la deuxième moitié du 19e siècle, l’école, en France, joue un rôle essentiel dans la
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“Cours le matin, sport l’après midi”, une expérimentation du collège “la Haie Griselle” de Gérardmer
Autour d’un triple projet, scolaire, citoyen et sportif, la cité scolaire et sportive “la Haie Griselle” de Gérardmer a des
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Guide pédagogique “de la poursuite d’études des bacheliers professionnels à leur réussite en section de technicien supérieur”
La transformation de la voie professionnelle a modifié les représentations du diplôme du baccalauréat professionnel en l’alignant sur les parcours
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Guide pratique de la mise en oeuvre d’un enseignement en modalité hybride
Lors de la période de confinement, tous les établissements scolaires ont eu recours à diverses modalités d’enseignement à distance. Durant
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La lettre de la pédagogie n°10 : “Écritures : pour une école en litéracie”
Ce dixième numéro de la lettre de la pédagogie, destiné à tous les acteurs de l’académie de Nancy-Metz, questionne l’enseignement
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Ouverture du “21ème L.A.C”, un lieu d’art et de culture, pour des vacances apprenantes
Pour les vacances de printemps, l’académie de Nancy-Metz lance “vacances apprenantes”, un programme de pratiques artistiques, culturelles et sportives. Ce
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Rendre les élèves acteurs de la construction de leurs savoirs grâce au jeu
Thibaud Ramaget, professeur d’histoire-géographie au collège de la Croix de Metz de Toul nous propose une solution originale pour enseigner sa
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Comment expliquer la transformation des emplois ? 6/6
Plusieurs facteurs semblent être prédominants pour expliquer la transformation des emplois ces dernières années. Deux d’entre eux, la mondialisation et
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