Participez à la journée académique de l’innovation 2018 – 2019
La CARDIE organise la journée académique de l’innovation avec remise des prix académiques par Mme la Rectrice. Cette journée aura
Lire la suite
La lettre de la pédagogie n°8 : la classe inversée
Définir simplement la classe inversée est une tâche ardue. En effet, cette modalité remet en cause la conception traditionnelle de
Lire la suite
Mission mathématiques Villani-Torossian : notre dossier
Le programme de la mission Villani-Torossian s’inscrit en appui des priorités ministérielles définies : l’école des fondamentaux avec le lire, écrire,
Lire la suite
Terre d’Argonne, matière de création
Au cœur de l’Argonne, dans le département de la Meuse, se déroule un atelier artistique valorisant une ressource locale précieuse
Lire la suite
#JANE2019 : une semaine du numérique éducatif, du 13 au 16 mars 2019
La traditionnelle journée académique du numérique éducatif prend cette année une dimension particulière et s’intègre dans une semaine complète consacrée
Lire la suite
“J’apprends le numérique en famille !” le samedi 16 mars de 9h à 13h #JANEF2019
Pour la première fois, l’académie de Nancy-Metz donne rendez-vous aux élèves et à leurs parents pour l’événement « J’apprends le
Lire la suite
Vers une charte pour le travail personnel de l’élève au cycle 3
Notre dossier concernant le dispositif “devoir faits” s’étoffe d’une nouvelle ressource, un document de réflexion permettant d’envisager la mise en
Lire la suite
Lancement de Jules, compagnon numérique aux côtés des collégiens pour Devoirs faits
Encadré par des professeurs, le dispositif Devoirs faits permet aux élèves volontaires de rentrer chez eux “devoirs faits”. Le CNED
Lire la suite
La semaine des mathématiques du 11 au 17 mars
La Semaine des mathématiques, comme chaque année, est l’occasion de montrer une image, vivante et attractive des mathématiques. Le thème
Lire la suite
Séminaire “Lire, écrire, penser à l’écrit” : notre dossier
Une des missions de l’école est de former un citoyen autonome dans une société fortement marquée par des modes diversifiés
Lire la suite